Nem játék: a drámapedagógia a stresszkezelést is fejlesztheti

A drámapedagógia javíthatja a kamaszok mentális jóllétét, erősítheti a kommunikációs és közösségi készségeket, valamint a pedagógusok kiégésének megelőzésében is szerepet játszhat. Ennek ellenére az iskolák többségében ma is kevés teret kap, pedig kutatások szerint a rendszeres drámafoglalkozások számos kedvező hatással járnak a diákok és a tanárok számára egyaránt.